写实践的一年级作文(精选20篇)

jonather998 发布于 2024-05-06 阅读(86)

第一篇:写实践的一年级作文

  寒假里的一天中午,爸爸带我来到椒江区老人公寓,今天是来是看望老年公寓的老人们并观看慰问老人们的演出的。

  我们先为老人公寓打扫卫生、贴春联,然后开始观看慰问演出。刚入座节目就开始了。首先是领导讲话,然后演出正式开始了。

  第一个节目是老人公寓部分工作人员朗诵,其中最让我感动的几句就是:“叔叔阿姨你们在这里习惯吗?如果寂寞了,让我们做您的干女儿吧,我们会常陪您谈谈心,说说话,好吗?”听到这儿,我的眼睛潮湿了,在这里居住的老人们,虽然被他们的儿女们安排在这里,吃好,住好,可老人需要的并不是这些,而是儿女们的关爱,与其给老人物质上的安慰,不如填补老人们心灵上的空虚!

  节目并不多。一个小时的时间很快就结束了。在回家的路上,我想老人是否和我想的一样呢!以后,我要经常到老人公寓为老人们做一些力所能及的事情,给老人们带去更多欢乐。[]

  第二篇:写实践的一年级作文

  暑假中,爸爸让我去打工锻炼自己,于是我和朋友商量了一下,决定去卖冰糕!

  说干就干。妈妈帮我把以前不用的冰柜运来,又借给我们一些零钱当作启动资金。一切就位,我们买了些冰糕就开始了“做生意”。我刚开始觉得很难为情,慢慢就适应了。

  当然,其间也不乏有趣的事发生。因为我们常出现在那里,所以有一帮每天都去支持我们生意的小顾客,也许孩子之间比较有共同语言吧。有一次我还看到了班主任,我既想让她看到,可又怕她看到,一番纠结后我还是跑到一边躲起来了。

  回头总结一下:本次活动完成了。说它失败,主要是因为钱赚得不多,有一些遗憾。但之前爸爸就告诉我:“别把这真当作是做生意,而要把它当作一次社会实践,能得到一些社会生存经验才是最重要的。”的确,经过这件事,我懂得了在课本上学不到的东西,这才是至关重要的。

  第三篇:写实践的一年级作文

  今天是五月二日,我和爸爸一起去田野玩耍。我们来到一个林子边碰见了五个农民,她们在种辣椒,还有一个拖拉机拉着一车水。她们一边种,一边说说笑笑,欢乐的笑声引起我们的注意。

  我非常好奇就站在一边看。她们先沿着两行麦苗间的空地刨开一条长长的浅沟,撒上化肥浇上水,然后有两个农民阿姨用手挖个小坑,把辣椒苗放进去,再埋上土,就算种好了。我想:看起来挺容易, 我也来试一试吧。我就问其中一个阿姨我试试种一种行吗?阿姨同意了,我学着她们的样子,也用手挖个小坑,然后小心翼翼地把苗放进去,生怕没种好损伤了它们,最后埋好土。

  阿姨看见了连连夸奖我聪明能干,种得很好。我听了以后十分开心,又接连种了五棵。手上沾了许多许多泥巴,我用车上的水把手洗干净。我想:劳动虽然累,但也有快乐在其中!

  第四篇:写实践的一年级作文

  妈妈单位有一位返聘老人,他快75岁了,还在自己的岗位勤勤恳恳地工作着。听说,虽然他是椒江人,但是对台州各县市的民间故事都了如指掌。

  今天,是腊月27,我又碰到上了他。于是,妈妈让他给我讲讲黄岩的民间故事。

  一进他的办公室,我就被很多的花花草草吸引了,真是个有生活情趣的老人。他倒了杯水,就开始兴致勃勃地给我讲起了《石夫人》。讲到精彩处,他的脸上不时会有丰富的表情,有时眉头紧蹙,有时自顾自地呵呵笑,甚至还把自己缺了一颗牙齿的秘密都暴露给了我这位小听众。

  他滔滔不绝地讲述着,我也听得津津有味。他担心我听不全,还把主要的内容写在了一张纸上供我写作参考用。这位老人真是可爱呀!这时候,我突然觉得我都不配做黄岩人了,居然连一个黄岩的民间故事都不知道。

  妈妈说:其实每一个民间故事背后都会折射出一个深刻的人生道理或者风趣诙谐的生活态度。虽然这句话我不是很懂,但是我却慢慢喜欢上民间故事了。

  第五篇:写实践的一年级作文

  大家都对“小黄帽”比较了解吧?他们是一个庞大的组织,为文明交通做贡献。那天下午,我来到了他们的工作基地,来学习一些文明过斑马线的手势,还有学习交警指挥交通的手势,最后参观“小黄帽”的发展史。

  那天下午,我坐公交车来到了指定地点。哇!人可真多呀!我们经过了点名后,来到了“室外大操场”——基地外的一大块空地。一位“小黄帽”的队员姐姐以及一些“小黄帽”队员来到了场地上,做了一段手语舞,叫做“爱暖一座城”,歌曲是“小黄帽”专属的呢!

  后来我们便开始了学习与参观:

  我们在叔叔阿姨的帮助下学了一些文明过斑马线的手势,还表演给了其他同学看,表演的同学都拿到了奖励。然后我们跟着一位“小黄帽”的队员叔叔,学起了交警指挥交通的一些手势,我们认真极了!最后我们进入展厅听了许多关于“小黄帽”的一些历史以及优秀人物。

  谢谢“小黄帽”的叔叔阿姨们,没有了他们就没有我们的幸福与快乐。

  第六篇:写实践的一年级作文

  星期六,我在书房用电脑认认真真地查资料,我先拿起鼠标,打开网页,输入“百度”的网址,查了起来。但是这一查让我没想到的是查了一小时,才查到有关光盘行动的资料。 我先在“百度一下”输入了“光盘行动”四个字,点击搜索,结果查到的都是些没有价值的资料,我觉得很沮丧。但是我没有放弃,于是改成了“光盘行动的资料”,再查,虽然查到了资料,但是太少了,我有点灰心,觉得很绝望,时间一分一秒地一转眼过去了五十分钟,我决定再试一试。

  这次增加了两个字“关于”查了一下,果然,我查到了很多资料,一场大丰收。我非常高兴,心想:“大家的粮食都是农民伯伯历尽千辛万苦得来的,就像我这次查资料一样辛苦。大家不能浪费粮食,要节约粮食。饭店里点的菜要尽量吃掉或者打包带走。

  通过这次查资料,我明白了一个道理:做事情不可能一开始就一帆风顺的,要不放弃和经过许多坎坷才能成功。

  第七篇:写实践的一年级作文

  今天,我们又举行了一次社会实践活动,地点是在深圳野生动物园。

  我们进了景区后,先去参观了一些奇特的鸡,有的像个黑色的绣球,有的全身雪白,有的黑白相间。随后,我们又观赏了美丽的孔雀,当那只孔雀开屏时,像是有许许多多蓝色的眼睛在看着我们。

  吃完午饭后,我们观赏了精彩的跳水表演以及海狮表演。那些海狮们会投篮,会打排球,还会跳舞。

  随后,我们又玩了许多机动游戏,有海盗船,青蛙跳,飞机……其中,在玩青蛙跳时,我有一下真的感觉自己的身体不是自己的了,因为实在太刺激了!

  后面我们去看了体型巨大的狒狒,邱冠维去逗它,结果当然是没有好下场的——被喷了一身口水……

  最后,我们去看了精彩的马戏表演,有马术杂技,猴子骑单车,熊开摩托车……

  动物园里的东西说也说不完,真希望以后能再来一次!

  第八篇:写实践的一年级作文

  今天,我正在家门前跳绳,看见住在隔壁楼梯的老婆婆、老爷爷,只看见老婆婆一手拄着拐杖,一手拿着一大袋的蔬菜,老爷爷一手扶着老奶奶,一手拿着水果蹒跚地走过来,看到这个情形,我立刻想起爸爸妈妈经常教育我的:要帮助需要帮助的人,于是我连忙跑过去:“叶婆婆好,我帮你拿这些东西上楼吧,楼梯没有电梯,你们会很辛苦的。”叶婆婆连忙说:“雅雅真乖,不用了,婆婆自己拿上去就行了”,但我没有放弃,我说:“你放心吧,我已经长大了,这个任务对我来说是小菜一碟,保证完成任务。”我还向他们调皮地行了个军礼,于是我从他们手中接过蔬菜、水果以最快的速度登上了六楼他们的家。

  我今天感受到了帮助别人的快乐,我们平常帮助别人要不仅限于在校内,在校外也应该要,在家也要帮助父母做力所能及的家务,这样才是老师、爸爸妈妈喜欢的孩子。

  第九篇:写实践的一年级作文

  昨天,我们学校组织一至四年级的同学去岭南印象园和广东科学中心进行校外社会实践活动。

  早上8点钟的时侯,同学们都怀着兴奋的心情跟着老师坐上大巴出发。

  到了目的地,老师带我们去岭南印象园。走进去,我看见一座座古老的房子,里面有戏服道具,有电影院,有皮影院。还有各式各样的玩具卖,我买了一把小雨伞和一把小电筒。

  走出岭南印象园,我们去广东科学中心。我看见科学中心又大又漂亮,里面有恐龙化石、游乐场、袋鼠,还有太空服等等。同学们都玩得很高兴,老师帮我们一个个拍照留念,拍得可美了。

  一天的社会实践活动终于要结束了,老师和同学们高高兴兴地坐上大巴回学校。

  第十篇:写实践的一年级作文

  小时候妈妈总会给我们讲这样一个寓言故事。说以前有一只狐狸它发现丛林中有一架很旺盛有人的葡萄,可是它的个字不够,摘了几次都没能摘下来。有一天,一直小猪从旁边经过,塔便问狐狸:“葡萄酸不酸啊?”由于小狐狸自己也没吃到也不想让别人吃

  于是就说:“葡萄很酸的啊,不好吃。”小猪听完便走了。它错过了香甜可口的葡萄。其实这个故事显而易见的告诉我们

  不去动手实践,你将会错过好多东西,只有自己亲身经历,你才能发现最说服自己的答案。

  第十一篇:写实践的一年级作文

  实践活动它不仅丰富了我的课余生活更是培养提高了我们实践能力

  这几天,老师为了培养我们的观察能力布置了一项特殊的作业—泡黄豆。妈妈对我说:“我们家正好有黄豆。”我就到橱窗里,拿了几颗黄豆,放进纸杯里,再放一点水,大约过了两小时,黄豆开始皱了,就像老奶奶脸上的皱纹,又过了一天,黄豆开始发胖了,就像一个小胖子,又过了一天,黄豆的中间有一个小黑线就像黄豆的小嘴巴,我细细地看了又看,好象它要发芽了。第三天黄黄的外衣里面长出了一条白色的芽,我看着它们一天比一天大妈妈说:“这些种子要几后才能完全长大,还要每天看着它。种子要经历生根、发芽、结果、的过程,才能长大。”我一边望着小小的种子,一边思考:“植物真是一个奇妙的东西,它们有顽强的生命力。”

  我真盼望家里的毛豆快快长大,因为我想早早看看小芽长大后是什么样子。

  第十二篇:写实践的一年级作文

  今天是一个丹桂飘香,秋高气爽的日子,我们期盼已久的社会实践活动终于到了。

  首先,我们在学校等车,我们兴奋极了,过后,大家迫不及待地登上了汽车,汽车一路飞驰,终于到达了目的地——长隆欢乐世界。一进门,就感觉自己在美丽又刺激的欢乐世界里游玩。然后,老师说分组行动,我们立刻四处分散,我和我的组先去玩了超级水战,刚开始只是缓缓的开着,之后,就有很多水向你洒来,每当我们的车开进山洞里,眼前一片白雾,就仿佛天上的白云。

  最后,我们去玩了急流勇进,当车子往上的时候,后面就会显得很高,我们心里就会有一种恐惧,车子往下开的时候,我们乘坐的木筏船,将在激流中从天而降,溅起层层浪花,真是惊恐万分。

  这次社会实践活动,让我大饱眼福,我看见了许多美丽的景色,也玩了许多刺激的游戏,给我留下了深刻的美好印象。

  第十三篇:写实践的一年级作文

  饺子是我国的传统美食,每逢佳节人们都有包饺子的习惯,各地有各地的特色,有幸今天我们去生活体验馆包饺子、吃饺子。

  按照分组,我和何锦华为B组。何锦华擀面皮、我包饺子。何锦华将一个个面团压扁成面饼,左手抓住面饼的一角,右手用擀面杖滚动面饼的同时,左手不停地转动面饼,由小变大,一张张圆圆的薄厚均匀的面皮就呈现在我的面前。我开始包饺子,左手拿一张面皮,右手用勺子挖一点馅子,放在面皮上,上下对折面皮捏成椭圆形,再将下面的两个角向内旋转捏紧,圆圆的、鼓鼓的,中间有一小孔,这就是我包的饺子。

  由于我们组饺子多、时间长,比较辛苦,所以我们组先品尝饺子。这时,大家都期望早点吃上幸运饺,口水不停的`在嘴里打转。阿姨们早把饺子煮熟了,我盛了八个香喷喷、热腾腾的饺子,一口气吃了六个,吃的第七个时吃到了又香又甜的幸运饺,我欢呼起来。

  这堂有趣的实践课不仅锻炼了我们的动手能力,还体验生活的乐趣。

  第十四篇:写实践的一年级作文

  今天的综合实践活动课上,我们比赛了剥虾比赛。说起剥虾,我可是拿手的哦,因为很小的时候我就会做这件事了。我想,同学们肯定不大干这件事,我一定能赢!

  上课了,老师说:“在规定的5分钟内剥好20只虾,比一比哪一个小组剥虾又快又好。”“预备——开始!”我们一听到发令就飞快地剥了起来。一开始我先把虾头扯掉,再把虾壳从肚子一连串地剥到尾。后来我越剥越快,有一些虾被剥断了,还有一些虾壳和虾肉一起剥了下来,着急的我不顾三七二十一继续剥下去。当然了,按我这样的粗心加心急,是不可能剥得又快又好的,果然,我被几个同学给追上了,我看到这一幕,大受刺激,顾不得手指又疼有酸,加快速度像豹子一样飞快地剥起来,终于在规定时间内把虾剥完了。耶,我赢了!

  第十五篇:写实践的一年级作文

  暑假里,我姐姐的学校里举行社会实践活动。我对这个活动感到很好奇,便叫姐姐带着我一块去。到了那里,发现有好多漂亮的玫瑰花,花瓣上带着露珠,在太阳的照耀下闪闪发光,好像镀了一层金。原来,卖花就是我们这次社会实践活动的主题呀!这些义卖拿到的钱会捐给失独老人——一些失去了孩子,生活没有收入的老人。我满怀期待地跟着我的姐姐一同去五马街卖花……

  第十六篇:写实践的一年级作文

  这个星期的综合实践活动是走进干水城认识干货。

  我们组织了很多同学一起走进干水品批发市场。到了那里,首先映入我们眼帘的是一排排正齐的58个摊位,接着是香喷喷的干货扑鼻而来,真让人直流口水。后面还有我们小朋友喜欢的各种各样贝壳类做成的工艺品,真让人爱不释手。我们小朋友打成一团。有的手捧虾干、有的举起黄鱼鲞、有的摸摸紫菜、有的还拿起长长的鳗跟自己比高底。等……高兴极了

  这样的活动使我们更加理解了自己家乡的各种各样,形态不一的干产品。还让我们知道了舟山为什么有怎么多外客来到舟山旅游,原来舟山沈家门是世界上三大渔港之一,也是大型干水城批发市场。

  我们为自己的家乡而骄傲和自豪!期待着下个星期我们二3班每个小朋友都能带上自己喜欢的干产品来学校比一比。期待着…

  第十七篇:写实践的一年级作文

  昨天,我们第一次去望江公园社会实践活动了。

  家长把我们分成六组,接下来,开始行动了。

  叔叔带我们参观了各种竹子,黑竹、巨竹、毛竹。嘿嘿,我还画了两幅画呢。一个是竹子,一个是野花。

  接下来吃午饭,叔叔大吃大喝的说:“吃的全拿出来,一起分享想才快乐!”我们把所有零食吃光了,书包也腾空了。

  快乐的一天结束了,回家了。

  第十八篇:写实践的一年级作文

  那时,她是一名教师,不仅是我们的班主任,也是他们的张老师。脑子里那个柔弱女人的形象有点遥不可及了。似乎她头上的蓝天白云,身后的青山碧水,甚至还有她那身职业装时刻都提醒着我,她是一名教师。讲台上的她,真的是高不可攀,而题海中的她更加深不可测。面对她不顾母女情面一次又一次严厉的批评,面对因为那血红的错叉在深夜推开我房门的她,我胆怯了,疏远了她,那个曾经离我很近的妈妈。

  不敢牵起她的手,不敢同她散步,只是远远跟在她身后,我害怕迎面而来的一声声“张老师”,如洪水般冲塌我不堪一击的世界。我早已迷失在自己的世界里,老师?妈妈?我更厌烦同学因为试题的接近或远离,也厌烦一个不完整家庭的孤独假日。但又能怎样,只能握着爸爸的手给他一个苦涩的微笑,然后抛弃渴望注视前方的妈妈,向后退着。

  第十九篇:写实践的一年级作文

  星期五下午的活动课,老师组织同学和家长们一起来一次自己动手缝荷包的活动!上午就有许多家长来到学校北三楼美术室打扫卫生,并挂起五颜六色的气球和拉花!

  终于盼到了下午的实践课,我看到许多家长提着沉甸甸的礼物来到了教室。不一会儿老师来了,教室里顿时安静下来,老师安排侯明哲把诸位家长带到北三楼美术室,很快同学们和老师也过去了,我们一进去就惊讶起来:“哇!好漂亮啊!”随后,大家都坐下来期待着缝荷包活动的开始。老师先给我们讲了荷包的来历,然后指导老师就开始给大家发下做荷包用的材料,有布,艾叶和针线。在指导老师的讲解下大家开始动手做起来,我们先把线穿好,再把两块布对在一起用针线把两边缝起来,缝好后再把布翻过来里面装上艾叶,最后把剩下的小口缝合,用线穿起来把荷包拉紧,一个漂亮的荷包就做好了。我挂到脖子上使劲闻了一下,真的

  很香啊!

  今天的实践活动真有趣!

  第二十篇:写实践的一年级作文

  2月19日,我和爸爸妈妈一起来到了运河博物馆刷卡并参观。

  首先,我们来到了门口的那艘船前照了一张相,然后,我们来到的是“第一展厅”。“第一展厅”内,有许多各种各样出土于运河的物品,如,古时候的磨刀石、“宣和六年”铭传、古代的陶油灯、宋代的剪刀等。虽然这些古代的器具、物品已是锈迹斑斑,但是它们却见证了大运河那悠久的历史文化。其次,我们又来到了“第二展厅”,“第二展厅”中我知道了许多知识,离开了“第二展厅”以后,我又进入了“第三四展厅”参观,参观完以后我们去一家饭店吃饭,吃完了饭以后我来到了做工艺品的地方学做了一把扇子。虽然我做的不是很好但是我相信经过我的不限努力终有一天我总会成功的。

  啊,今天我知道了许多道理如运河博物馆是咋样建造成的,扇子是咋样做成的等。


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